Search Engine PyE
 
[ ESPAÑOL ] [ ENGLISH ] [ MORE... ]
 
 


   
Pautas de Acompañamiento Psicosocial en procesos de investigación antropológica forense - Del lado de los afectados

[ Descargar PDF]
   
Informe 6 años CVR – Avances desde abajo…retrocesos desde arriba

[ Descargar PDF comprimido ]
 
5 años del informe de la CVR
Han transcurrido 5 años desde la presentación y entrega del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Durante ese tiempo se han registrado logros significativos pero también se han evidenciado obstáculos que impiden mayores avances.
En relación al proceso de reparaciones, hay que mencionar como avances la ley del Plan Integral de Reparaciones, el programa de Reparaciones Colectivas, y el inicio del Registro Único de Víctimas. Preocupa sin embargo, la insuficiencia de recursos otorgados al Consejo de Reparaciones y la lentitud de procedimientos para la atención de una deuda ética y social que se tiene con las víctimas, y que en el Estado pocos asumen como tal.
El presente folleto tiene como objetivo mirar lo que se ha hecho, lo que falta y lo que se debe corregir en el proceso de implementación de las recomendaciones de la CVR y el proceso de reconciliación nacional.

[ Descargar PDF comprimido ]
 

Sembrando Esperanza
Experiencias locales de reparación en Ayacucho, Huánuco, San Martín y Lima entre los años 2004 a 2007, en el marco del proyecto "Democratización y Reconciliación - DCI"

[ Descargar PDF comprimido ]
 

Justicia, memoria y reparación ¿cuánto hemos avanzado?
El 28 de agosto del 2007 se cumplieron cuatro años de la entrega del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Durante este tiempo se ha observado numerosos avances  y varios temas en lo que se requiere trabajar.  El  presente  folleto tiene como objetivo mirar lo que se ha hecho, lo que falta y lo que se debe corregir en el proceso de implementación de las recomendaciones de la CVR y el proceso de reconciliación nacional.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
ABC reparaciones
Ya en el informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, se hablo de un Plan Integral de Reparaciones para las víctimas, como elemento indispensable para lograr la reconciliación de nuestro país.
Este folleto presenta  una explicación didáctica del Reglamento del  Plan Integral de Reparaciones, incluye  temas relacionados a las víctimas, beneficiarios, programas y registro único e víctimas.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Semillitas de paz

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Semillitas de paz – Guía metodológica

[ Descargar PDF comprimido ]

 
  Amo, luego vivo
Para quienes luchan por defender la vida. Al leer Amo, luego vivo, uno advierte que existe una pretensión distinta, se nos quiere sacudir, llevarnos a reflexionar sobre nosotros, sobre la creación, sobre los tiempos actuales, para que a partir de ese ejercicio nos persuadamos de la necesidad de asumir una opción, un compromiso por la vida.
 
Juicio a Fujimori: subjetividades, negación y juegos de poder
Este libro contiene seis entrevistas donde usted podrá leer las opiniones de psicólogos del Grupo de Trabajo de Salud Mental de la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos, que informan sobre ciertos aspectos psicosociales que advierten en el proceso seguido a Fujimori, y que lo hacen desde su condición de profesionales de la salud mental que adhieren a la causa de los derechos humanos.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Del dicho al hecho buenas prácticas para acortar el trecho
Creada desde la diversidad de experiencias y saberes, busca ser un aporte, para que grupos, instituciones y comunidades puedan seguir creciendo, transformándose y participando en la construcción de una sociedad más justa.
 
Manual de mujeres víctimas de violencia familiar
Dedicado al gran número de mujeres en Huánuco que buscan una vida segura para sí mismas y para sus hijos.
Si eres una mujer que sufre violencia familiar, este manual puede ayudarte. Es una guía de ayuda propia.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Lo que todos debemos saber sobre abusos sexuales
Cuando un miembro de la familia es victimada sexualmente, el efecto post trauma lo sufre toda la familia. Si los padres o parientes pueden entender lo que le ha sucedido a la víctima, pueden saber lo que les espera e inclusive estar en mejores condiciones de ayudar a sus hijas(os) o parientes a recuperarse del abuso. Este manual es una guía que proporciona información básica sobre el abuso sexual y promueve la importancia de la justicia integral de la víctima en el ámbito legal, psicológico y espiritual.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
}

Coloreando con Ruqui prevenimos el abuso sexual infantil
(español)


[ Descargar PDF ]

 

Ruquiwan pintashun. Wamrata pipis mana bigulananpaj cuydashun
(quechua)


[ Descargar PDF ]

 
Hablemos de sexo con los adultos (2 libros)
Este manual busca contribuir con una afirmación de actitudes positivas hacia la sexualidad de las personas, para que vivan una sexualidad sana, placentera y responsable, teniendo como marco los valores cristianos.
AUTOR: Roger Mendoza C. y Felipe Díaz A.
 

Hablemos de sexo con niños y niñas (4 libros)
Manual de educación sexual, con metodología y contenido sencillo y que resume lo aprendido en el tiempo de trabajo en sexualidad entre los cristianos y sus hijos.
AUTOR: Psicólogo Roger Mendoza

 
Hablemos de sexo con adolescentes (2 módulos)
Con un lenguaje sencillo y una metodología lista para aplicar, responde a necesidades específicas de nuestros adolescentes de manera directa y bíblica
AUTOR: Psicólogo Social Mauricio Calderon
 
Módulos de la Escuela de Promotoras comunitarias de los derechos de la mujer (módulo 1)
En este módulo lograremos: 1) Promover un clima fraterno, integrando con afecto a cada participante; 2) Definir el derecho a la integridad física, psicológica y sexual para prevenir la violencia contra la mujer; y 3) Reforzar y aplicar los conceptos básicos del taller.
 
Módulos de la Escuela de Promotoras comunitarias de los derechos de la mujer (módulo 2)
En este módulo lograremos: 1) Distinguir y valorar los roles diferentes de la mujer y el varón, evidenciando las inequidades y planteando alternativas para alcanzar el respeto y el empoderamiento de la mujer en los diversos espacios de la comunidad; 2) Reconocer las causas del conflicto y la violencia en los espacios familiar, institucional y comunal, planteando propuestas para resolverlas de manera pacífica y democrática; 3) Comprender los conceptos relacionados con la vigilancia social, planificando nuestras acciones de vigilancia a los programas sociales que tienen más importancia para nuestra comunidad; y 4) Evidenciar las ventajas de trabajar en redes sociales y cómo conformarlas.
 
Módulos de la Escuela de Promotoras comunitarias de los derechos de la mujer (módulo 3)
En este módulo lograremos: 1) Reconocer nuestro derecho a la participación como actoras locales para alcanzar nuestro desarrollo individual y colectivo; 2) Conocer y manejar las técnicas de la incidencia política para formular propuestas ante las autoridades pertinentes; y 3) Conocer la estructura del Estado en todos sus niveles y a las autoridades que toman decisiones que nos afectan a las mujeres.
   
  Juntos contra la Violencia - San Juan de Lurigancho, Lima.
[ Boletín Marzo 2011 - descargar PDF ]
   
  ¿Qué nos divide y qué nos une?
Actitudes sociales en la ciudad de Santa Cruz sobre el racismo cultural y la violencia sociopolítica.
   
Manual de uso de Material Lúdico Didáctico para la Educación
[ Descargar PDF ]
   

Diagnóstico cultural y lingüístico de Chaccrampa, Chiara y San Antonio de Cachi
[Descargar PDF]

   
Participación Ciudadana en el Desarrollo Local
[ Descargar PDF ]
   

Vigilancia e Incidencia como formas de Participación Ciudadana Activa
Módulo 1
[ Descargar PDF ]

   
Herramientas para la Incidencia Política y Vigilancia Ciudadana
Módulo 2
[ Descargar PDF ]
   
Mancomunidad Municipal
Módulo 01
[ Descargar PDF ]
 
Sistema Nacional de Inversión Pública para gobiernos locales SNIP
Módulo 02
[ Descargar PDF ]
   
Planificación Estratégica Comunitaria
Módulo 03
[ Descargar PDF ]
   
Gestión de Recursos
Módulo 04
[ Descargar PDF ]
   
Willaykusayki
Boletín Informativo
[ Descargar PDF ]
   
El viejo Capulí
[ Descargar PDF]
   
Plan Familiar de Emergencia en caso de Desastres (Guía)
[ Descargar PDF ]
   
Manual de Primeros Auxilios
[ Descargar PDF ]
   

Riesgolandia
[ Descargar PDF ]

Reglas de juego
[ Descargar PDF ]

   
Guía de Prevención de Desastres para OSB
[ Descargar PDF ]
   
Guía Educación Ambiental e Interculturalidad - Guía de docente 2do secundaria
[ Descargar PDF ]
   
Guía Educación Ambiental e Interculturalidad - Guía de alumno 2do secundaria
[ Descargar PDF ]
   
Consulta Libre, Previa e Informada a los pueblos indígenas
[ Descargar PDF ]
   
Perú: Informe alternativo 2011
[ Descargar PDF ]
   
Perú: Informe alternativo 2010
[ Descargar PDF comprimido ]
 

Perú: Informe alternativo 2009
[ Descargar PDF comprimido ]
 
Perú: Informe alternativo 2008 (Versión Español)
Sobre el Cumplimiento del Convenio 169 de la OIT
Este texto presenta, en forma resumida un diagnostico que da cuenta el grado de cumplimiento del Convenio 169 dela OIT en Perú, ha sido elaborado por organizaciones indígenas y otras organizaciones que trabajan por sus derechos, es “ alternativo” por que no es del Estado y presenta una visión desde las mismas organizaciones indígenas.

[ Descargar PDF | Descargar Completo | Descargar Sin anexos ]
 
Perú: Alternative report 2008 (Versión Inglés)
On the Fulfilment of the Ilo Convention 169


[ Descargar PDF ]
 

Perú Informe alternativo Ayacucho 2007 – 2008
Implementación del Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas
En este Informe se desarrollan algunos derechos fundamentales de los pueblos indígenas, tales como el respeto a sus territorios y recursos naturales, el derecho a la salud y a una educación de calidad, respetando su idioma, costumbres y tradiciones; entre otros temas, como el derecho a la consulta y la participación, autonomía, igualdad y no discriminación, ejes que son tratados transversalmente en todo el documento.
El informe incluye detalles de avances en el respeto de estos derechos, así como casos de vulneración, ofreciendo también algunas recomendaciones para la implementación de acciones orientadas a la mejora de la atención a la población  dentro del departamento de Ayacucho.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Perú: Informe alternativo Satipo 2007
Implementación del Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas

En este Informe se desarrollan algunos derechos fundamentales de los pueblos indígenas, tales como el respeto a sus territorios y recursos naturales, el derecho a la salud y a una educación de calidad, respetando su idioma, costumbres y tradiciones; entre otros temas, como el derecho a la consulta y la participación, autonomía, igualdad y no discriminación, ejes que son tratados transversalmente en todo el documento
El informe incluye detalles de avances en el respeto de estos derechos, así como casos de vulneración, ofreciendo también algunas recomendaciones para la implementación de acciones orientadas a la mejora de la atención a la población indígena dentro de la Provincia de Satipo.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Informe Alternativo 2006 sobre el Convenio 169 de la OIT
Este texto presenta, en forma resumida y didáctica, el contenido del Informe Alternativo 2006: Sobre el Convenio 169 de la OIT, en especial lo relacionado con la participación política de los pueblos indígenas, el derecho a la consulta previa, el marco de tratamiento territorial, el derecho consuetudinario, el derecho a la salud, el derecho a la educación. Además se toca la problemática de los pueblos indígenas en aislamiento voluntario y en contacto inicial y los efectos del conflicto armado interno sobre la población indígena de las zonas andina y amazónica.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Agendas públicas en una visión intercultural 2007
Concertando esfuerzos por los derechos de los pueblos indígenas  de América Latina
Este libro presenta la Memoria del Encuentro: “Agenda Públicas en una Visión Intercultural: Exclusión e inclusión de los Pueblos Indígenas en América Latina desarrollado en la ciudad de Lima, entre los días 18 al 21 de junio del 2007.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Agendas públicas en una visión intercultural 2006
Exclusión e Inclusión de los Pueblos Indígenas en América Latina. Memoria
Este libro presenta la Memoria del Encuentro: “Agenda Públicas en una Visión Intercultural: Exclusión e inclusión de los Pueblos Indígenas en América Latina desarrollado en la ciudad de Lima, entre los días 21 al 24 de junio del 2006.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
  Perú: Proyecto ley de consulta
Aportes al dictamen recaído en los proyectos de ley 413/2006-cr, 427/2006-cr y 2016/2006-cr; que, en un texto substitutorio, propone una ley que regula el derecho de los pueblos indígenas a la consulta previa y a la participación por el grupo de trabajo sobre pueblos indígenas de la coordinadora nacional de derechos humanos.

[ Descargar PDF comprimido ]
 
Alcances sobre el derecho a la consulta

[ Descargar PDF comprimido ]
 
En defensa del territorio de pueblos indígenas
Presenta la problemática de los territorios de los pueblos indígenas y algunas alternativas de solución propuestas por los propios pueblos indígenas en la Consulta Nacional realizada en el 2004 con la finalidad de establecer una agenda con las autoridades competentes.
 
Zonificación Ecológica Económica y Ordenamiento Territorial - ZEE y OT
(Folleto)
 

Nueva Cajamarca est u hogar, protégela por tu bienestar
(Tríptico)

[ Descargar PDF ]

 
Mi identidad ciudadana
En el presente informe se muestra el nivel de indocumentación de las comunidades Nativas del Alto Mayo y los frutos del esfuerzo concertado de varias instituciones para lograr que muchos peruanos y peruanas obtengan su documento nacional de identidad y de esta manera se sientan plenamente reconocidos como ciudadanos y asuman desafíos y responsabilidades en el desarrollo de sus pueblos y ciudades.

[ Descargar PDF ]
   
Uniendo nuestras culturas a través de la oralidad
   
Conozcamos sobre Interculturalidad
 
Manual de Conciliación y Resolución de Conflictos
(04 fascículos: El Conflicto, Los medios alternativos de resolución de conflictos, La Conciliación y Cultura de Paz.)
   

Plan de Trabajo
¿Qué haremos este año?
(Folleto)

   
Cómo relacionarse con la prensa
Folletos que nos proporcionan estándares para poder trabajar de manera efectiva con los medios de comunicación.
 
Cómo cabildear
Folletos que nos enseñan como influenciar a los líderes que toman decisiones.
 
Cómo formar coaliciones entre instituciones
Folleto que nos enseñan cómo formar coaliciones entre Instituciones con una estrategia efectiva con el fin de lograr las metas de cada uno de sus políticas.